教材特点:
Show and Tell充分利用孩子们天生的好奇心,提出诸如“谁让你开心?”之类的问题。 或者’我们的感官告诉我们什么?’ 作为每个单位的重点。 活动鼓励孩子们在学习他们思考和谈论的语言的同时探索这个问题。
单元类课程项目巩固学习并鼓励儿童协同工作。 “展示和讲述”的机会允许他们在课堂上或家里展示他们的项目,并用英语谈论他们学到的东西! 故事,手眼协调练习和字母形成活动导致阅读和写作简单的句子。 解决问题的活动鼓励孩子们批判性地和创造性地思考。 价值观课程教会孩子如何在课堂内外表现。
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