入读国际学校的家长都有这样的疑惑：跟着国际学校的数学课程走，好像太简单了，练习不够啊！可是用国内的数学教材给孩子补课，整套教法又不是一个体系。到底有什么合适的练习能给孩子课后提升基本功的？
今天学而美给大家分享的这套练习册就是新加坡SAP出版社的Learning Maths系列数学练习册，这套教辅很多国际学校的妈妈都反映对孩子的数学基本功帮助很大，换句话说，它就是新加坡的数学一课一练！
英语是新加坡的官方第一语言，而新加坡的数学也是国际上的佼佼者。国际学校的孩子将其作为数学的课后练习补充，正好结合了两者的优势，能全方位提升数学和英文水平，做好幼升小、小升初的衔接。
那么话不多说，我们一起来看看这套数学练习册的神奇之处吧！
01、教材特色
1、原版英文数学练习册，同步提升英文和数学。
2、数学内容相比大部分国际学校超前，适合作为课外提升。
3、学习体系完整，小班（N）到小学6年级全年级覆盖。
4、内容难度阶梯式上升，每本书都有对应的单元，包含讲解、做题、难度附加题、测验全套内容。
02、各年级知识点
03、内容亮点
1、学习表现评估表，便于孩子回顾自己的学习进度，并制定学习计划。
2、公示表配备知识点的详细解析和例题，帮助孩子快速回顾练习要点。
3、建模数字讲解法贯穿整本练习册，将数学问题可视化，通俗易懂培养孩子抽象思维能力。
4、重视应用题练习，通过不同的文字表述让学生加深对知识点理解，学会举一反三。
5、书后搭配详细答案，非常适合孩子在家自学使用，解放家长。
04、总结
总的来说，这就是一套新加坡的数学课后练习册，内容比较全面，有答案，非常适合读国际学校小学的孩子在家自学使用。
对于国际学校的孩子来说，数学难度会比学校教得要略难，但通过练习可以稳步提升；对于国内的孩子来说，可以作为提升英文阅读理解的练习，为之后转国际学校做好准备。
新加坡多次在“国际数学和科学评测趋势”（TIMSS）中位列第一
第三方独立的教育研究机构“国际教育成就评价协会”（IEA）在官网开启了2019年的“国际数学和科学评测趋势”（TIMSS）的工作。这个评测已经进行了20多年，每四年一次，参加测试的有来自全世界64个国家和地区的60万名年龄为9至10岁和13至14岁的学生。
从各种维度来评测一个国家在数学和科学教育的发展情况，主要包括对知识的掌握能力、应用能力和推理能力。新加坡的中小学生在数学和科学科目的测试中多次处于第一名（中国大陆没有参与）。
PISA 排名中，新加坡在全面测评和数学得分上都稳居第一
PISA（Program for International Student Assessment）是一项由经济合作与发展组织（OECD）统筹的学生能力国际评估计划。主要对15岁学生进行评估，2015年参与的国家和地区有72个之多，参与人数有54万名。主要是测试学生能否掌握参与社会所需要的知识与技能，评估主要分为3个领域：阅读素养、数学素养及科学素养。
经合组织（OECD）公布了2015PISA测试的结果——在最新出炉的PISA报告中，新加坡学生以数学564、阅读535、科学556的成绩获得第一；北京、上海、江苏、广东组成的中国部分地区联合体（B-S-J-G，China）在此次测试中位居总分第十。
除了各种国际排名以外，世界上有40多个国家在使用新加坡的数学教材，这应该是更有力的说明。新加坡一直奉行的是精英教育的理念，就是要给有天赋的孩子最好的教育。
包括三个方面：说明、沟通和关联；应用和模型；思考和启发能力。
其实这部分简单来说就是应用能力的详细解释，学数学不是为了单纯的理论，而是为了去说明问题，去构建模型解决问题，解决以后还能思考和启发。
4）要掌握的概念
包括：数字、代数、几何、统计、概率、分析。
5）技能
包括：计算、代数方法操作、空间可视化、数据分析、测量、数学工具的使用、估算。
把技能排在最后的教育，才是最有格局的教育方式。
3）不要用现在的知识体系给孩子设限
我们现在的很多认知，包括已经认为是科学的知识，一定会在未来的世界不断被重新定义，被发现更多，甚至推翻。
孩子本身的想象力是不设限的，学习科学是为了具备思考方法，不是为了给孩子一个标准答案。我和图图聊现在世界上最快的速度是光速，他说：“没有比光速更快的东西吗？我听过一个故事，如果有比光速更快的，时间就会倒流，我就会回到妈妈的肚子里。是这样吗？”
为此我还专门去百度了超光速和时光倒流的关系，科学家们都还在各种争论。既然在我的认知以外，我宁可选择保留好孩子对于不确定的猜想。
4）应用能力、建模能力比概念本身的学习更重要
解决问题、实际应用和知识本身是有距离的，是需要有意识地培养这种能力的。作为家长，我们未必在某个学科特别擅长，但是我们要给孩子灌输知识是为了解决问题的这种意识。
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